Validitas dan Reliabilitas Materi Uji Kompetensi Ruang Lingkup Keselamatan dan Kesehatan Kerja LSP PPSDM Migas 2023

Wahyu Budi Kusuma

doi:10.37525/mz/2024-1/561

Authors

Wahyu Budi Kusuma PPSDM Migas

DOI:

https://doi.org/10.37525/mz/2024-1/561

Keywords:

materi uji kompetensi, uji validitas, uji reliabilitas

Abstract

Materi uji kompetensi merupakan alat utama dalam pembuktian kompetensi seseorang. Kehandalan materi uji menjadi salah satu hal yang penting untuk dapat mengukur kompetensi seseorang secara tepat. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui kehandalan materi uji kompetensi melalui uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian dapat memberikan gambaran bagi LSP PPSDM Migas tentang kehandalan materi uji kompetensi untuk dijadikan bahan evaluasi penyusunan materi uji yang lebih baik. Penelitian dilakukan pada materi uji kompetensi ruang lingkup keselamatan dan kesehatan kerja (K3) untuk jabatan operator, pengawas dan pengawas utama. Metode pengukuran validitas menggunakan perhitungan statistik korelasi dengan perhitungan korelasi pearson product-moment. Sedangkan untuk uji reliabilitas dilakukan menggunakan metode Kuder-Richardson 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi uji tingkat operator mempunyai kriteria reliabel tetapi soal yang valid hanya 32% (16 soal), sedangkan tingkat pengawas tidak reliabel dengan jumlah soal valid hanya 24% (12 soal). Untuk tingkat pengawas utama mempunyai kriteria reliabel dengan soal valid 46% (23 soal). Banyak soal yang masuk dalam kategori mudah dan daya beda yang jelek. Dari hasil penelitian ini maka diusulkan untuk melakukan revisi materi uji kompetensi ruang lingkup keselamatan dan kesehatan kerja untuk semua level.

References

Alpusari, M. (2014). Analisis Butir Soal, Program Komputer Anates Versi 4.0 For Windows Mahmud Alpusari. Jurnal Primary Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Riau, 3(2), 106–115.

Arifin, Z. (2011). Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. PT Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2011). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan Validitas. (Edisi 4). Pustaka Pelajar.

Fietri, W. A. (2021). Analisis Butir Soal Biologi Kelas XI Madrasah Aliyah Sakinah Kerinci Menggunakan Program Komputer Anates 4.0 For Windows. Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA, 7(1), 2477–6181.

Fiska, J. M., Hidayati, Y., Qomaria, N., & Hadi, W. P. (2021). Analisis Butir Soal Ulangan Harian Ipa Menggunakan Software Anates Pada Pendekatan Teori Tes Klasik. Natural Science Education Research, 4(1), 65–76. https://doi.org/10.21107/nser.v4i1.8133

Himawan, R., & Nurgiyantoro, B. (2022). Analisis butir soal latihan penilaian akhir semester ganjil mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII SMPN 1 Bambanglipuro Bantul menggunakan program ITEMAN (Analysis of exercise items for odd semester end of semester Indonesian language subjects class). Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 8(1), 160–180.

Mania, S., Fitriani, F., Majid, A. F., Ichiana, N. N., & Abrar, A. I. P. (2020). Analisis Butir Soal Ujian Akhir Sekolah. Al asma : Journal of Islamic Education, 2(2), 274. https://doi.org/10.24252/asma.v2i2.16569.

Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. BPFE.

Prastika, Y. D. (2021). Pengaruh Validitas, Reliabilitas dan Tingkat Kesukaran Terhadap Kualitas Butir Soal Ekonomi Menggunakan Software Anates di SMKN 3 Bangkalan. STKIP PGRI Bangkalan, 1–11.

Purwanto (2011). Evaluasi Hasil Belajar. Pustaka Pelajar.

Sudjana, N. (2014). Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. PT.Remaja Rosdakarya.